索 引 号 | 01426722-4/2022-00017 | 分 类 | / 通知 |
发布机构 | 海州 | 发文日期 | 2022-09-06 |
标 题 | 关于在全区教育系统开展“一校一品”党建文化品牌项目建设成果征集工作的通知 | ||
文 号 | 海委教发〔2022〕18号 | 主 题 词 | |
内容概述 | |||
时 效 |
关于在全区教育系统开展“一校一品”党建文化品牌项目建设成果征集工作的通知
板浦高中党工委、各党(总)支部:
今年是党的二十大召开之年,也是全面贯彻省市党代会精神的开局之年,为增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力,推动全区教育系统党建工作再上新台阶,经研究,决定在全区教育系统开展“一校一品”党建文化品牌项目建设成果征集工作。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会、省市党代会精神,弘扬社会主义核心价值观,坚持与时俱进、勇于探索,培育建设一批有特色有影响力的党建文化品牌项目,激励中小学校在党建工作理论研究、制度建设和方式方法等方面积极探索创新,推动全区教育系统党建工作再上新台阶,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、征集范围
全区教育系统大中小学校(含幼儿园,下同)探索形成的党建工作制度机制、方式方法等方面的创新成果,并在实践中取得明显成效的,均可申报。
三、征集标准
选送项目要求主题突出,内涵丰富,以加强和改进党的建设为目标,紧扣学校党组织建设的重点、难点,思路创新、形式新颖、特色鲜明,在本校工作中经实践证明已取得明显成效,具有较好的可操作性,对其他学校具有一定的借鉴意义。
四、申报评审
1.申报。申报学校填写《全区教育系统“一校一品”党建文化品牌项目建设成果申报表》(见附件1),附1500字申报项目情况介绍,一般应包括如下要素:背景与起因、理念与做法、成效与启示、重要资料附录等。已被评定为市级及以上 “一校一品”党建文化品牌项目不重复申报。
2.初评。各单位自主申报。
3.专家评审。区教育局组织专家依据申报材料,对照《全区教育系统“一校一品”党建文化品牌项目建设标准》(见附件3)进行评审,评出区级品牌项目及4个市级品牌项目建议名单。
4.审定公示。评审结果经区委教育工委审定,并进行公示。
5.发布宣传。区委教育工委发文公布全区中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果评选结果。
五、有关要求
1.申报材料包括:项目申报表、学校党建文化品牌建设项目情况介绍一式两份,汇总表一份,不超过5分钟的项目介绍视频(MPEG格式)。以上材料均须提供电子版,电子稿发至电子邮箱:385986299@qq.com。
2.申报材料请于9月30日前报送至区教育局400办公室。
联系人:芦艳,联系方式:80703282。
附件:1.全区教育系统“一校一品”党建文化品牌项目建设成果申报表
2.全区教育系统“一校一品”党建文化品牌项目汇总表
3.全区教育系统“一校一品”党建文化品牌项目建设标准
中共连云港市海州区委教育工作委员会
2022年9月6日
附件1
全区教育系统“一校一品”党建文化
品牌项目建设成果申报表
申报学校(盖章):
项目名称 |
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党组织名称及简介 |
(300字简介) |
负责人姓名、职务及联系电话 |
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品牌内涵 |
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主要做法 及成效 |
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主管部门 意见 |
上报单位主管部门意见(盖章): |
附件2
全区教育系统“一校一品”党建文化
品牌项目汇总表
选送单位(盖章):
序号 |
申报学校党组织 |
品牌名称 |
影响及评价简介 |
(注:影响及评价内容用标题1.2.3.……条目式列出)
附件3
全市教育系统“一校一品”党建文化
品牌项目建设标准
建设项目 |
建设标准 |
分值 |
规 划 设 计 |
1.有明确的创建目标、具体可行的创建方案,采取适当方式向社会公布,做出承诺,接受监督。 |
5分 |
2.党组织负责人注重学习,具有清晰的党建思路和主动发展意识。 |
4分 |
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3.以党建文化品牌项目建设为指向,对党员队伍建设有明确要求和具体举措。 |
5分 |
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内 涵 凝 练 |
4.提炼鲜明的党建文化品牌主题,有丰富的党建文化内涵,与学校校园文化相融共通。 |
5分 |
5.选定的党建文化品牌项目建设从自身传统优势出发,体现传承与创新,特色鲜明。 |
5分 |
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6.党建文化品牌项目建设能凸显“立德树人”主线,党建特色建设项目能促进学校改革和发展,具有较强的时代性、针对性和典型性。 |
6分 |
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7.党建品牌项目建设适宜于绝大多数党员教师参与,具有普遍性和可操作性。 |
5分 |
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载 体 建 设 |
8.在校园各类媒体设有党建文化专栏,建设党建文化的载体、阵地和场所,依托信息化媒介,形成立体化的党建文化阵地。 |
4分 |
9.开展内容丰富、形式多样的品牌建设活动,创新活动的主题、内容和方式,以党风推动形成良好校风教风学风。 |
5分 |
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10.结合学校实际,建立并落实推进“一校一品”党建文化建设相关制度。 |
3分 |
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组 织 实 施 |
11.切实加强对“一校一品”党建文化建设工作的组织领导,将建设工作列入重要议事日程。 |
5分 |
12.能按照“一校一品”党建文化建设目标和规划,全面系统、扎实持久地开展品牌建设工作。 |
6分 |
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13.将“一校一品”党建文化建设列为学校党建研究课题,纳入教科研重要内容,加强理论研究。 |
3分 |
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14.学校围绕“一校一品”党建文化建设目标,落实人员、经费、物质条件等保障措施。 |
5分 |
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15.将“一校一品”党建文化与基层党支部标准化建设结合,形成党建文化建设长效机制。 |
3分 |
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品 牌 效 应 |
16.党建文化建设要凸显服务性,着力体现服务师生、服务家长、服务社会效能,让师生有明显获得感。 |
5分 |
17.党建文化建设要凸显先进性,集中体现党组织、党员师生的先进性,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员师生的先锋模范作用。党员教师参与度高,党性意识得到增强。 |
6分 |
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18.党建文化建设成果定期展示,校际或社会展示每年1次以上,被有关媒体宣传报道。 |
5分 |
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19.学校党建文化辐射作用明显,倡导良好风尚,对社会营造良好文化氛围产生积极影响。 |
4分 |
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20.党建文化建设成果得到县、市级以上部门的肯定和表彰,工作经验和做法在省内外交流和推广,知名度、美誉度高。 |
6分 |
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21.学校师生、学生家长对党建文化创建工作基本满意度达90%以上。 |
5分 |