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索引号	01426722-4/2019-00024	分类	科技、教育 / 通知
发布机构	海州区教育局	发文日期	2019-04-12
标题	关于印发《海州区教育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作任务分解责任清单》的通知
文号	海教办发〔2019〕24号	主题词
内容概述	印发《海州区教育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作任务分解责任清单》
时效

关于印发《海州区教育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作任务分解责任清单》的通知

各中小学（乡村少年宫），少年宫：

现将《海州区教育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作任务分解责任清单》印发给你们，请结合实际认真组织实施。

海州区教育局办公室

2019年4月12日

海州区教育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作任务分解责任清单

海州区教育系统创建全国文明城市办公室

2019年4月

一、网上申报部分

测评项目	测评标准	具体要求	相关提示	牵头单位	责任单位
1.领导体制和工作机制	2）积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。	有说明本区发挥社区作用，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，形成未成年人思想道德建设工作合力的材料。	上传本区发挥社区作用，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络的材料（说明报告）。	区教育局	各中小学
2.思想道德教育实践活动	2）广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动	②有开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的说明材料和相关图片。注:上述标准涉及到“新时代好少年”和优秀传统文化传承的有关安排和活动情况简要概括即可。	上传反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动情况的说明材料（说明报告）和相关实景图片（每个活动2张，总12张）。	区教育局	各中小学
2.思想道德教育实践活动	3）组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动。	②有开展“新时代好少年”等学习宣传活动的情况和相关图片。	上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动的情况（说明报告）和实景图片（3张，反映发布会现场或者报纸、电视等宣传情况）。	区教育局	各中小学

5.营造良好社会文化环境

1）扎实推进乡村学校少年宫项目建设，有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍。

①说明本地落实全国文明城市、提名城市和未成年人思想道德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖要求的情况，包括制定的乡村学校少年宫建设实施方案、进展情况等。

上传落实全国文明城市、提名城市和未成年人思想道德建设工作先进城市乡村学校少年宫建设三年实现全覆盖的要求，制定的乡村学校少年宫建设实施方案、进展情况（说明报告）。

注：进展情况包括落实中央专项彩票公益金支持项目和省级、市级自建乡村学校少年宫的情况。无中央专项彩票公益金支持项目的，对中央专项彩票公益金支持项目不作测评要求。三年的计算时间为一个创建周期的起始至结束，全覆盖指每个乡镇至少有1所乡村学校少年宫。如果已实现全覆盖，说明覆盖情况和管理使用情况即可。直辖市城区不测此项内容。

区教育局

相关小学

3）优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展。

②提供优秀童谣推广、传唱活动情况材料。

上传优秀童谣推广、传唱活动情况（说明报告）。

区教育局

各中小学

二、实地考察部分

测评项目	测评标准	实地考察要求	牵头单位	责任单位
3.学校教育	1）培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。	中小学校： ①中小学校校园、教室有社会主义核心价值观宣传； ②学生熟知社会主义核心价值观的内容。	区教育局	各中小学
3.学校教育	9）广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。	中小学校：有反映中小学校文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料。	区教育局	各中小学
5.营造良好社会文化环境	5）整治中小学校周边环境常态化、效果实。	中小学校： ①校园周边200米内无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所； ②无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所； ③无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所； ④无从事非法经营活动的游商和无证照摊点； ⑤无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。	区教育局	各中小学

三、问卷调查部分

测评项目	测评标准	问卷主要内容	牵头单位	责任单位
2.思想道德教育实践活动	1）未成年人熟知社会主义核心价值观“24个字”。	对社会主义核心价值观的熟悉程度。	区教育局	各中小学
3.学校教育	2）中小学校德育课和共青团、少先队活动落实，效果好。	①中小学德育课和共青团、少先队活动是否有安排； ②德育课和共青团、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象。	区教育局	各中小学
	3）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。	对教师师德和师风的评价。	区教育局	各中小学
	6）实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。	①中小学体育课、体育大课间是否有安排； ②体育课是否有减少课时或被占用的现象。	区教育局	各中小学
	7）中小学校开启开足美育课程，有课时安排、有工作落实。	①中小学校音乐、美术等艺术教育课是否有安排；②音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被占用现象。	区教育局	各中小学
	9）广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。	师生对文明校园创建的知晓率和满意度。	区教育局	各中小学
5.营造良好社会文化环境	2）切实抓好县级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地（营地）、“青年之家”综合服务平台等青少年校外活动场所的建设、管理、使用工作。	是否到本地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或者参观学习活动。	区教育局	各中小学
5.营造良好社会文化环境	5）整治中小学校周边环境常态化、效果实。	对学校周边社会文化环境的评价。	区教育局	各中小学

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关于印发《海州区教育系统创建全国 文明城市未成年人思想道德建设工作任务 分解责任清单》的通知

关于印发《海州区教育系统创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作任务分解责任清单》的通知